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Offrir des solutions toujours + innovantes

La pédagogie Langaj est fondée sur les neurosciences cognitives

Adaptive learning, Mobile learning, Custom work,

Effective writing, Speech & memory boosters ...

LANGAJ recrute des professeurs natifs expérimentés

sur toute la France

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Anglais, FLE, Allemand, Espagnol, Italien, Arabe, Portugais, Polonais, Russe, Chinois, Néerlandais, Suédois, Japonais…

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L’INNOVATION AU CŒUR DE L’ADN LANGAJ

Un système collaboratif unique qui s’adapte tout au long de la formation pour accompagner l’atteinte des objectifs offrant ainsi une gain du temps d’apprentissage, une mémorisation plus profonde et plus durable, une meilleure gestion de l’attention et une plus grande implication des collaborateurs dans la réussite de la formation
LANGAJ met à la disposition des apprenants et des professeurs une infrastructure agile comprenant un portail numérique « responsive » accessible via ordinateur, tablette et téléphone portable, ainsi qu’à des applications destinées à la formation à distance en Visio ou par téléphone disponible via Google play et Apple App Store
Dans le cadre de ses formations à distance, LANGAJ facilite la vie de ses apprenants en leur permettant d’être appelés par le professeur soit sur téléphone fixe ou sur téléphone portable, et ce partout en Europe. Un confort apprécié des collaborateurs qui doivent se déplacer régulière
Via la NEWSROOM, LANGAJ offre aux apprenants un contenu interactif issu de l’actualité brûlante via son partenariat avec ASSOCIETED PRESS. Chaque semaine, c’est ainsi 10 vidéos et articles qui sont médiatisées par nos équipes dans une dizaine de thématiques business et sofskills. Une véritable occasion de compléter sa formation avec des sujets d’actualités consultable à tous moments sur son téléphone, sa tablette ou son ordinateur
LANGAJ structure ses formations en identifiant les situations professionnelles de l’apprenant et y associe les compétences clés qui sont l’objet de la formation. A chaque compétences sont associées des ressources de formations spécifiques qui accompagnent le professeur et l’apprenant tout au long de la formation. Si en cours de formation, une nouvelles compétence est identifiée, de nouvelles ressources sont ajoutées. En fin de formation l’apprenant dispose non seulement d’une évaluation actualisée de son niveau, mais également une évaluation de ses compétences acquises
Suivant les besoins, la compétence de production à l’écrit peut être un élément spécifique de la formation. LANGAJ a développé des outils dédiés via le système : « EFFECTIVE WRIING » utilisé par nos professeurs. Ce dispositif permet d’assigner des activités d’écriture, de les corriger, et de les associer aux compétences de compréhension orale. Développer ses compétences de productions à l’écrit, c’est également mobiliser l’ensemble des apprentissages pour une mémorisation par l’usage dans le contexte du collaborateur
LANGAJ a développé un ensemble de méthodes pédagogiques issues de son programme de recherche initié en 2014 et des Best Practices des neurosciences cognitives. On peut notamment citer : L’apprentissage en phases dissociées, la méthode PASS (Pro Active Speaking Stimulation) qui favorise l’intégration des sons et du rythme, l’usage de la méthode communicative des 3P et 3T, des ressources de formation contextualisées, la progressivité des apprentissages, et surtout l’usage de situations vécues qui favorisent avec la répétition les deux clés d’une mémorisation profonde et durable.
En complément, LANGAJ propose des technologies de pointe permettant de stimuler le système auditif et de renforcer la mémorisation grâce au système Talk’s Up et aux casques neurosensoriels Pronounce et Forbrain
Les formations LANGAJ mixent intelligemment l’apprentissage structuré avec le professeur et des activités sur notre plateforme de Learning.
Mais à la différence de tous les acteurs du marché les professeurs LANGAJ créent spécialement entre chaque séances des « CUSTOM WORK ». Ces activités d’intersessions sont orientées sur la production et la compréhension actives à partir de « scénarii pédagogiques » designés directement par le professeur dans le contexte de l’apprenant. les « CUSTOM WORK » permettent ainsi de mobiliser tous les apprentissages afin de les ancrer au service d’une situation réelle
LANGAJ développe chaque jour de nouvelles ressources et activités pédagogiques afin de donner aux apprenants et aux professeurs le contenus de formation le plus adapté que ce soit des multimédias, des Mind Mappings, des glossaires spécialisées, de nouvelles activités… Depuis 4 ans, LANGAJ développe des ressources spécialisées pour chacun de ses clients, et a également développé des contenus innovants sous forme de parcours : LEADERSHIP, MANAGEMENT, INNOVATION…

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MIEUX NOUS CONNAITRE

LANGAJ est soutenu depuis 2017 par le fond social européen FEDER et la région IDF pour le développement de ses ressources en ligne et son système numérique collaboratif faisant de LANGAJ une EdTech spécialisée et reconnue dans la formation en langue étrangère – Programme e-Education & e-Santé.
Langaj s’est engagé dès 2013 dans un programme de recherche & développement.
Le programme de recherche développé par Langaj portent sur l’apport des neurosciences et l’usage du digital dans l’apprentissage des langues étrangères, dont :

– La neurostimulation et la rééducation du système d’écoute
– Les lois TOMATIS
– L’usage des neurones miroirs
– La gestion du stress en relation avec les modes mentaux
– Le développement des compétences de production orale et écrite
– La modélisation d’un environnement d’apprentissage plus performant, objectivé, prenant en compte la structure de la formation et les mécanismes impliqués (découpages en phases, articulation, répétition, mémorisation, gestion de l’attention et et implication des émotions et la mémoire épisodique)
– L’apport du numérique dans la structuration et l’organisation de la formation, et la mise à disposition de ressources pédagogiques innovantes (Situation builders, mindmapping…) et la création de ressources dédiés par métier et coeur de spécialité quelque soit la complexité)

Langaj s’est également beaucoup intéressé aux personnes souffrant de TSA et en particulier la dyslexie, et a développé dans ce cadre une pédagogie adaptée.

LANGAJ est un acteur du champ des ED’TECH qui associe outils de formation et technologies en mode collaboratif. LANGAJ se positionne comme un pionnier du « Multimode Adaptive Language Learning » grâce à son approche qui tend à adapter en permanence le dispositif et les outils de la formation autour de l’apprenant et à chaque étape pour un résultat plus solide.
Dans le cadre de sa politique RSE, les équipes LANGAJ ont fait le choix de s’investir dans la lutte contre le cancer en soutenant Gustave Roussy, 1er centre de lutte contre le cancer en Europe.

En devenant mécène, LANGAJ s’engage à verser 2 euros chaque année pour chaque apprenant formé par LANGAJ.

Cette démarche prend encore plus de sens, sachant que LANGAJ est un acteur majeur de la formation en langue étrangère dans les laboratoires pharmaceutiques et les biothèques dont une grande majorité développe des traitements en oncologie.

A savoir : LANGAJ développe des contenus de formation en anglais sur mesure pour chacun de ses clients du secteur SANTE & PHARMA quelque soit le niveau de technicité.